Словарь адресован ученикам 1-4 классов, изучающих русский язык по любым учебным программам. В словаре около 2 000 словарных статей. В словарь включены иллюстрации, которые необходимы для объяснения значения наиболее трудных для младших школьников слов. Составление словника опирается на экспериментальную базу - результаты анкетирования, которое проводилось в начальных классах студентами пединститута и учителями в течение почти 10 лет. В результате эксперимента определены следующие лексико-семантические группы слов, которые являются наиболее трудными для младших школьников: 1) историзмы (например, лапти, кафтан и др.) 2) названия профессий и социальных явлений; 3) названия абстрактных понятий (горе, тоска, любовь) 4) названия явлений природы (радуга, землетрясение, шторм); 5) названия растений и животных; 6) названия изобретений 7) собственные имена (географические названия, названия исторических событий, фамилии знаменитых писателей, учены, художников и др.) Учитывая возрастные особенности младших школьников, для описания значения слов целенаправленно отобраны понятные для учеников слова, а не сложные для них научные термины и простые грамматические конструкции. При описании слов учитываются интересы младших школьников: отобраны наиболее интересные сведения о явлении или понятии, введены иллюстрации, используются примеры из любимых детьми произведений художественной литературы. Автор словаря - Гуркова Ирина Васильевна, канд. филол. наук, доцент кафедры русского языка и методики преподавания Новосибирского государственного педагогического университета. Для младшего школьного возраста.