Diese Einheit beschaftigt sich mit den Besonderheiten des Spracherwerbs von Kindern und den grundlegenden Kompetenzen, die sie sich im Fremdsprachenunterricht aneignen sollten, und gibt Beispiele fur eine anregende Lernumgebung, geeignete Lernaktivitaten und die Beobachtung und Dokumentation des Lernstandes und der Lernfortschritte der Kinder.