В пособии раскрывается понятие "направленность ребенка на мир семьи", необходимость изучения уровня сформированности направленности детей на мир семьи в старшем дошкольном возрасте как основы патриотизма детей, их социализации. Представлены диагностические задания для выявления уровня сформированности направленности детей старшего дошкольного возраста на мир семьи; даны качественные характеристики уровней сформированности интеллектуального, мотивационно-потребностного и поведенческого компонентов направленности. Пособие может быть полезно работникам образовательных учреждений, а также студентам средних и высших педагогических учебных заведений.