История про червяка Толю на первый взгляд художественная. Только представьте, червяк Толя никак не может научиться читать. Толик худеет, и даже заботливая бабушка не может его накормить. Ведь книжные черви едят книги! Но сначала они должны их прочитать. Толя начинает изучать слоги, и у него наконец получается прочитать простые слова. Так Толя ест сначала ПУМУ, а потом и многое другое... Но за художественной увлекательностью повествования кроется авторский подход к обучению чтению. Автор предлагает начать читать, опираясь не только на известные слоги, но и на известные темы. И эти темы могут быть связаны с чем угодно. Чем больше фантазии, юмора и игры, тем сильнее мотивация к чтению. К тому же ребёнок учится читать незаметно, потому что новые слова в книге появляются постепенно и ненавязчиво.