Учебник создан на основе принципа технологичности, соответствует существующим учебным программам и является первым из серии учебников, рассчитанных на весь школьный курс. Цели обучения: чтение, говорение, письмо, перевод, аудирование. Основное целевое умение: чтение. Содержательное наполнение учебника: детский фольклор, песни, сказки, некоторые реалии жизни Франции и России. В зависимости от типов школ, условий обучения и количества еженедельных занятий учебник рекомендуется для занятий с детьми 8-14 лет и может использоваться: - в 5-м классе обычной (неязыковой) школы; - как учебник второго языка в гимназиях и специализированных школах; - как учебник "семейного" или кружкового типа - по нему могут учить детей взрослые-неспециалисты, когда-то изучавшие французский язык; - при условии регулярных консультаций (с целью коррекции произношения) с преподавателем французского языка - как самоучитель; "Книга для учителя" к учебнику не предусмотрена. Знания, умения и навыки, достигаемые учащимися в конце курса обучения по учебнику: - знание количества слов и выражений: 480; - скорость чтения изученных текстов: близкая к скорости чтения на родном языке - 600-800 знаков (80-110 слов) в минуту; - скорость чтения незнакомых текстов: 300-600 знаков (40-60 слов) в минуту; - монологическая речь: 10-25 предложений на основе изученных языковых конструкций и лексики; - диалогическая речь: в объеме изученных языковых конструкций и лексики; - перевод: в объеме изученных языковых конструкций и лексики; - письмо: овладение французской графикой, умение практически написать письмо; - аудирование: понимание французской речи в объеме изученной лексики. 4-е издание, исправленное и дополненное.