Многим мамам известно о пользе развития мел­кой моторики у детей с раннего детства. И я своей крохе еще в колыбельке подвешивала яр­кую гирлянду из лоскутков шелка, бархата, вель­вета, чтобы она перебирала их пальчиками. А ког­да научилась сидеть, под присмотром доверяла ей для исследований разнокалиберную крупу. Умение точно и согласованно действовать ручка­ми, пальчиками хорошо развивает речь. Зоны коры го­ловного мозга, отвечающие за эти функции, располо­жены рядом. Поэтому играть с мелкими предметами (мозаикой, паззлами, бусинами, счетными палочками и конс­труктором) важно начинать рано и продолжать вплоть до школы. Лепка, рисование также важны в формировании ак­куратного почерка, усидчивости, навыков самообслуживания (вспомните про непослушные пуговицы и шнурки). И рукоделие нельзя исключать из этого перечня. Дети очень любят мастерить, особенно когда им помогают взрослые. Вот только у мам всегда много дел. Как быть? Поверьте, время найдется. Если вас и ребенка что-то заинтересовало, увлекло, тогда идея обязательно воплотится в жизнь. Наши с дочерью поделки, собранные в этом выпуске, взяты не «с потолка», им предшествовала определенная история, часто они придумывались на прогулке, в делах по дому, уголки которого, как закрома, хранят немало занятных вещиц, лежащих без толку. Попробуйте и вы развивать ребенка ненавязчиво, в иг­ровой форме, как бы между делом. Идеи можно почер­пнуть здесь. Но уверена, что коллекция творений ваше­го ребенка будет уникальной. И ковер-самолет из старо­го одеяла, и красавец-олень из лесных шишек предстанут особенными, неповторимыми, потому что каждый ребе­нок видит мир по-своему. Надо только немножко ему помочь... Составитель: Калюлина Галина.