Книга доктора медицинских наук В. С. Ротенберга и кандидата психологических наук С. М. Бондаренко адресована всем, кто занимается воспитанием и обучением детей: учителям, студентам педагогических вузов и родителям. В работе объединены медицинский и психолого-педагогический подходы к обучению и воспитанию. Авторы знакомят читателей с кругом психологических и психотерапевтических знаний о становлении личности в благоприятном и неблагоприятном вариантах развития, о детских психотравмах и механизмах психологической защиты от них, об истоках детской агрессивности и о возможности использования ее в "мирных целях". В книге рассказывается о закономерностях мышления, внимания, памяти и воображения, о трудностях в работе школьника и о путях преодоления этих трудностей, о творческих способностях и возможностях их развития, о создании условий для нравственного и физического здоровья подрастающих поколений.