Предлагаемое методическое пособие посвящено проблеме создания благоприятной для дошкольников предметной среды в детских образовательных учреждениях. В пособии рассматриваются основные требования к развивающей среде, являющиеся едиными для детского учреждения, работающего по любой программе. В книге описаны критерии выбора материалов и оборудования, достаточные для обеспечения разностороннего развития ребенка и соответствия образовательного процесса в ДОУ Федеральным государственным требованиям (ФГТ). Также в издании подробно представлены материалы для основных видов детской деятельности. Данные в пособии описания игровых материалов и рекомендации по организации предметно-игрового пространства ДОУ основаны на многолетнем опыте работы авторов в Московском центре психолого-педагогической экспертизы игр и игрушек МГППУ, учитывают особенности современного рынка игровой продукции для детей. Пособие адресовано специалистам в области дошкольного образования: заведующим, методистам, педагогам, психологам.