Монография посвящена проблемам лингводидактики, ее истории, актуальному состоянию и перспективным тенденциям развития. В книге анализируются исследовательские объекты и понятийный аппарат данной науки, освещаются проблемные аспекты современного лингвистического образования и предназначение лингводидактики в их решении. Книга адресована преподавателям и аспирантам, профессиональный круг интересов которых связан с теорией и практикой обучения иностранным языкам. Она может быть полезна и студентам языковых вузов и факультетов, обучающимся по направлениям «Лингвистика» и «Педагогическое образование».