В пособии представлены вопросы методики проведения различных видов школьного учебного физического эксперимента: демонстрационных опытов, самостоятельного учебного эксперимента, экспериментальных исследований по моделированию явлений природы и др. Рассмотрен процесс формирования научного мышления и развития творческих способной учащихся на уроках физики. Пособие адресовано методистам и учителям физики.