В системе современного образования большое внимание уделяется внеурочной деятельности. Данное практическое пособие служит хорошим дополнением к изучению русского языка и литературы на занятиях по внеурочной деятельности. В течение учёбы с 1-й по 4-й класс ученики систематизируют основные понятия: 1-й класс "Занимательный русский язык: звуки и слова"; 2-й класс "Занимательный русский язык: слова и предложения"; 3-й класс "Занимательный русский язык: слова, словосочетания, предложения"; 4-й класс "Занимательный русский язык: слова, предложения, текст". В пособии представлены задания, которые призваны решать следующие задачи: - формирование полноценного навыка беглого, осознанного, выразительного чтения; - развитие мышления, памяти, творческих способностей; - создание игровой атмосферы для изучения грамматико-орфографического материала; - формирование навыка грамотного письма; - приобщение детей к эффективным формам речевого общения; - привитие любви к языку; - сделать преподавание русского языка интересным, живым для детей. В данном пособии используются разные по форме ответа на задания: - запись краткого ответа; - запись развернутого ответа; - составление соответствий; - работа с таблицами, схемами и рисунками; - подготовка устного ответа. Выполнение заданий в пособии предусматривает коллективную работу, самостоятельную работу, работу в парах, группах и командах. Есть и творческая работа, участие в проектах. Ряд заданий направлены на самостоятельный выбор ученика. Со 2-го по 4-й класс в пособие включены занимательные нестандартные задания "Реши олимпиаду". К каждой олимпиаде для учителя даётся оценка результатов в баллах. В конце пособия есть "Сводная таблица полученных результатов" - итоговое количество баллов. По этой таблице можно определить победителя каждой отдельной олимпиады и победителя за учебный год. Это поможет проанализировать успехи и неудачи ученика на разных ступенях обучения в течение учебного года. В пособии даны ответы. Есть примерное тематическое планирование. Данное пособие предназначается учащимся и учителям начальных классов, родителям. Его могут использовать в своей практике заместители директора по УВР, ВР, курирующие начальную школу. Задания соответствуют программному материалу и требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.